Relatoria da Reunião CALCS 16.09.08

Ata reunião Calcs – 16/09
Presentes: Gabriela, Paulo, Camila, Rodrigo, Boni, Kelem, Otávio.

Informes e atividades a serem definidas

- Congresso estudantil – CEB dia 18/09 12:30H
- CORECS – reunião sábado dia 20/09, mantida se os representantes das outras universidades confirmarem presença
- Reunião voto universal: tirar representantes, fazer texto, divulgação, passagem em sala, pensar numa palestra sobre o tema
- Textos para o jornal entrega até próxima terça-feira (Camila-fazer cartazes)
- Adesivo do curso – redefinir imagem (3 porquinhos)
- Fechar caixa (bebidas não vendidas) da festa da semana de integração
- Finalizar fechamento da festa da semana de integração e programar reunião para avaliação
- Reunião com Arno: apoio à estrutura física do CA

Reunião do CA; debate sobre a Reitoria; Semana de integração; Jornal, recepção e trote dos Calouros! Ram e Enecs! E mais cois

É isso Perdoem-me pela extensão deste email... mas não deixem de ler!!!

Olá pessoas,
Estou aqui no ENECS, com a galera da ufsc, em niterói construindo o movimento estudantil, aprendendo bastante e muito satisfeito por ter vindo. Está sendo um espaço riquíssimo de discussão, construção e reflexão sobre a nossa formação enquanto cientístas sociais e enquanto seres humanos. Rico também no contato com a diversidade brasileira e latino americana de gente, de hábitos, de linguagens... Enfim... Relátorio no regresso do encontro confirmado.

Encaminho na sequência, no fim do email, algo sobre o debate e construção de um proposta de luta pela ufsc (com um horizonte de uma universidade critica, criadora e popular) para uma reitoria. Movimento articulado pelos estudantes, servidores, professores e comunidade. Temos que começar a debater isto... É responsabilidade de todos, principalmente se tratando de cientistas sociais, nós estudantes estarmos consciente da nossa realidade... E esse debate tem que estar em pauta.

Proposta de Reunião do CA Segunda as 18h30 ou 19h50 ou 22h em diante.
Motivo... a pauta da semana é extensa, quanto mais cedo estiver reunidos e articulados, com uma boa divissão de tarefas, mas facil pra tocar tudo. É importantíssimo nesse momento, e não só nesse momento, que todos participem... Quem puder ir e construir coletivamente o seu tanto, afinal... este espaço é para todos.

Semana de integração... Pessoas?? Como vão as coisas ai?? na divisão das tarefas... Sinais de vida???

Calorada... Tenho um proposta de editorial (Jzinho dos calouros) que lanço no email de amanhã. Me responsabilizo pela edição gráfica.

Todos se possível tragam textos/proposta para tudo sair mais rápido possível!!!

Minha proposta é...
EDITORIAL
+ CARTA Crítica DO CALCS articulando a organização interna, demanda do movimento e conjuntura atual e dos ultimos seis meses + MANUAL DOS BICHOS (tipo... ru, bu, bolsas, etc)
+ TEXTO SOBRE A SEMANA DE INTEGRAÇÃO. Um A4 frente e verso, ou dois A4. Esse jornal sairia na primeira, ou segunda feira da segunda semana de aula com passagem em sala e atividade de recepção com... idéias??? bolachinhas, café e conversa...


TROTE.... PESSOAS DA TERCEIRA FASE (turma de 2007.1) e demais pessoas interessadas, comparecer para construir... TUDO ISSO JÁ DEMOROU!!...

RAM e ENECS. Minha proposta é um artigo de quem foi no próximo jornal SOCIAIS?
pessoas da ram... Gusta, mari... mariela... etc.

SITE: Até o fim da gestão sai. Se alguém quiser construir!!! Eu sinceramente estou tentando... PRECISAMOS DE GENTE PÔ!!!!
E de uma boa divisão de tarefas.

É isso Perdoem-me pela extensão deste email... mas não deixem de ler!!!
Boni

---------- Forwarded message ----------
Date: 28/07/2007 21:10
Subject: Próximos passos

Pessoal,
Esta listagem de e-mails é a mais completa que tem (obrigado, Thiago!). Novos e-mails, por favor me informem que eu incorporo na lista.
Bom, em primeiro lugar gostaria de expressar imenso pesar pela perda de um grande companheiro de nossa lista, o Professor Raul Guenther. Amigo, companheiro, professor exemplar, Raul foi mais uma vítima da barbárie que virou nosso país, onde as pessoas se matam diariamente em estradas absurdas, como a BR-101. Raul tinha uma inteligência brilhante, rapidez de raciocínio, uma enorme coerência política e acima de tudo transparência. Era uma pessoa com quem dava prazer dialogar, debater, inclusive quando defendendo posições diferentes. Com o Raul a gente sempre aprendia, valia a pena ouvir o que ele tinha para dizer. O mundo ficou pior com a perda dele...

Bom, mas a vida continua e temos que continuar buscando uma sociedade melhor, uma Universidade melhor. Vamos continuar fazendo o que nos é possível, no âmbito onde é possível. Em nosso caso, vamos lutar firmemente para que a UFSC esteja à serviço de uma sociedade melhor.
Reproduzo aí embaixo o relatório da última reunião. Obrigado Manuela!!!
Por favor, manifestem-se para dar "vida" à lista.
Grande abraço, P..

Memória reunião sobre sucessão reitoria dia 10/07
Questões estratégicas
· Afirmar princípios descritos na carta e construir processo político que inverta lógica geral dos processos eleitorais.
· Externalizar avaliação política do grupo na carta-convite.
· Aproveitar momento para avaliar e denunciar histórico do projeto que vem orientando as gestões de Reitoria da UFSC.
· Constituir movimento permanente que siga debatendo questões da conjuntura nacional e seus reflexos sobre as IFES (Reforma Universitária, Universidade Nova, Fundações, movimentos docente e discente, entre outras).
· Aproximar-se da sociedade levantando questões como o papel da universidade, possibilitar que a sociedade intervenha nos debates sobre universidade.
· Ter memória, levantar documentos e avaliar processos anteriores.
· Prever ações concretas no programa, ir além do debate conceitual sobre universidade.
· Melhorar estratégia de divulgação de forma a ampliar o debate.

Encaminhamentos
· Atualizar lista de endereços eletrônicos
· Pensar debate público com representantes dos movimentos sociais de Florianópolis com tema "Que UFSC temos e qual queremos?".
· Discussão on-line do pré-programa partindo do documento elaborado para campanha Joana/Raul.
· Divulgação da reunião ampla apresentando eixos centrais do pré-programa
· Apresentar pré-programa em reunião ampla (comunidade universitária)
· Montar calendário de debates por centro após primeira reunião ampliada.

Local/hora: Auditório do CFH às 18:30

Setembro - Debate do pré-programa nos Centros da UFSC
Início de Outubro - Apresentação do programa e lançamento da candidatura em outra ampla reunião.

Jornal do CALCS : ATUALIDADE E FUTURO DO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO

Pessoal!!

Estou enviando o texto que eu fiquei de fazer sobre a situação da UniVersidade Brasileira. Leiam, critiquem, de suas opiniões e alterações, pra nós preparar pro boletim dos calouros no semestre que vem.

ATUALIDADE E FUTURO DO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO

Na ansiedade de se conhecer a situação e as condições pelas quais está passando a UFSC e o curso de Ciências Sociais, o calouro já deve ter ouvido falar do desmonte da universidade através dos constantes cortes orçamentárias na área da educação. Também já deve ter ouvido da pretensa qualidade, que apesar de tudo ainda é superior aos das universidades privadas, respondendo por mais de 90% das pesquisas feitas no Brasil. Além disso, conta com mais bolsas de iniciação cientifica e contem ainda os parcos direitos estudantis, que teimam em existir pela resistência estudantil.

E o que dizer da missão exposta pela UFSC: "Produzir, sistematizar e socializar o saber filosófico, científico, artístico e tecnológico, ampliando e aprofundando a formação do ser humano para o exercício profissional, a reflexão crítica, solidariedade nacional e internacional, na perspectiva da construção de uma sociedade justa e democrática e na defesa da qualidade de vida"(1). Será que na prática, isto é realmente exercido pela instituição?

E em quais condições calouro? Você já buscou se interar dos direitos estudantis que tem por finalidade garantir a permanência dos estudantes de baixa ou nenhuma renda nessa universidade (Bolsas, Restaurante Universitário, Moradia Estudantil, etc.) Dos objetivos e finalidades dos projetos de pesquisa e extensão do curso de ciências sociais e da UFSC como um todo? Você já ouviu falar em Reforma Universitária, privatização da universidade, fundações de apoio, Universidade Nova, e demais projetos referentes à educação superior?

As Universidades Públicas brasileiras vem sofrendo nos últimos tempos constantes ataques, interferindo inclusive na sua gratuidade. Já existem cursos extracurriculares e algumas pós-graduações pagas, o que fere a constituição. Esses ataques vêm principalmente influenciados pela política internacional financiadora do grande capital, que deseja arduamente abrir todas as brechas para o capital privado, que vai desde a maquina de xérox, até a implantação de um laboratório da EMBRACO em pleno campus universitário (2).

A Lei de inovação tecnológica permite que qualquer um de nossos professores crie uma pequena empresa sem se licenciar de seu cargo de professor, entregando de bandeja toda inovação tecnológica que tenha produzido, ao mercado. O PROUNI é uma benção para os estudantes de baixa renda que desejam fazer uma universidade, mas a arrecadação que isenta as universidades privadas, poderia criar muito mais vagas nas universidades públicas (A Associação Nacional dos Reitores- ANDIFES- fala em 400 mil ao invés dos 112 mil beneficiados pelo PROUNI). O Ensino à Distância (EaD) promete expandir as vagas das universidades para todos os cantos do país, sendo que essa “modalidade de ensino” apenas se baseia no pilar do ensino, depreciando a pesquisa e extensão. Esses são só alguns exemplos de propostas da atual Reforma Universitária, atualmente tramitando no congresso, que já estão em vigor a partir de decretos e medidas provisórias. Com a aprovação completa da PL 7200/06(3), o quadro tende a se agravar já que as irregulares Fundações de apoio (administradoras de direito privado, do dinheiro público na universidade, que lucram muito e não fazem prestação de contas nenhuma) serão regularizadas; o capital estrangeiro se beneficiará com a possibilidade de comprar até 30% da universidade; as Parcerias Público Privadas (PPPs) serão formalmente estabelecidas, fazendo com que todos os laboratórios sejam sucursais das grandes indústrias, para aproveitaram da infra-estrutura, dos bolsistas e do nome da instituição.

Essas medidas, a princípio, parecem inofensivas e até bastante avançadas, mas as conseqüências se espelham na falta de recursos para direitos estudantis, e para os projetos de pesquisa e de extensão que sejam realmente para solucionar os problemas da sociedade. Em conseqüência mais grave, o ensino é cada vez mais prejudicado já que logo podemos ser ensinados por televisores (Hoje a graduação já é deixada de lado pelos professores), ou por professores cada vez mais desmotivados, e nós lutando pra permanecer nessa universidade.

Ainda não foi tudo. Um projeto do reitor da UFBA, chamado “Universidade Nova” (4) e que já está prestes a ser aprovada para se iniciar em 2008, com mais 10 universidades, vem com o intuito de descaracterizar ainda mais a educação. Esse projeto consiste em criar os bacharéis interdisciplinares (BI), que serão um tipo de formação continuada do segundo grau, garantindo a distribuição ilimitada de diplomas. Ele pretende massificar as vagas, já que as aulas vão poder suportar mais de 100 pessoas e o ensino é o mesmo pra todo mundo. Garante duas bandeiras do movimento estudantil de uma vez só: acaba com o vestibular, impondo o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) como processo de seleção, e pretende dobrar o número de vagas nas universidades federais, deixando de lado a qualidade que ainda se caracteriza nessas universidades.

O pior fica para o acesso aos cursos de formação profissional que serão a continuação desse BI. O acesso seria com base meritocrática, impondo aos alunos uma concorrência desleal, em que o aluno de maior nota e é claro de concordância com o professor, ficaria com a vaga. A ferramenta primordial no ensino emancipatório, a crítica, ficaria de fora (5).

Nesse processo todo de desmantelamento da educação publica as conseqüências posteriores, serão com o desmonte total do ensino público, priorizando alguns centros de excelência e a posterior cobrança de mensalidades que serão consolidadas no aprofundamento dessas medidas que vão desgastando os movimentos estudantis, docentes e dos trabalhadores.

Esse prognóstico, calouro, não é um alarde pessimista, mas sim uma avaliação de que algo precisa ser feito. Que os estudantes têm uma missão urgente na defesa de uma educação voltada aos interesses do povo, que permite aos cidadãos o exercício da crítica, que potencialize nossas aptidões criativas nas áreas artísticas, cientificas e políticas. Para isso precisamos defender a universidade pública e gratuita, e ao mesmo tempo, já pensarmos em um projeto diferente, que não atenda mais os anseios do capital, mas sim a aqueles que o criam, os trabalhadores.

É para isso também que nosso Centro Acadêmico Livre serve como um espaço de resistência e luta, conquistado e reconquistado a duras penas. Venha e participe na construção de um curso mais critico e criador.

Notas:

(1) http://www.ufsc.br no link “missão’.

(2) Realmente existe um prédio que serve como laboratório dessa empresa, em frente ao departamento de arquitetura.

(3) Para se compreender melhor o que quer dizer esse projeto verificar em http://www.andes.org.br/imprensa/arquivo/default_reforma_universitaria.asp, principalmente a última circular que fala exclusivamente do projeto de lei 7200/2006.

(4) http://www.universidadenova.ufba.br/ e o excelente artigo do Prof. Roberto Leher http://agenciacartamaior.uol.com.br/templates/colunaMostrar.cfm?coluna_id=3504.

(5) É exemplar a frase do projeto: “Aluno(a)s com excepcional talento e desempenho, se aprovados em processos seletivos específicos, poderão ingressar em programas de pós-graduação, como o mestrado profissionalizante ou o mestrado acadêmico, podendo prosseguir para o Doutorado, caso pretenda tornar-se professor ou pesquisador.” Quem irá medir esse “excepcional” talento?

www.calcs.ufsc.br e outras coisas...

Levantando alguns pontos neste email
É importante a nossa participação ERESUL, pelo tema e pela movimentação. Fico feliz de o Eduardo ter se manifestado.
Sobre sábado e a atividade junto ao colégio... Talvez o filme sobre a Novembrada (idéia que surgiu quando eu e Rodrigo conversamos) pudesse entrar na pauta amanhã.
O jornal foi para a gráfica... Ficou muito bom, Parabéns ao Eduardo e para todos nós. As fotos do Jojo ficaram dez. O que mais... WWW.CALCS.UFSC. BR tá no ar (em contrução ainda).... Agora só falta concluirmos a página e publicar-mos ela. Eu me manifestei em cosntruí-la e 'tô com algumas idéias (testei algumas coisas)... Combinamos eu e eduardo para montagem. Se alguém mais estiver interessado em ajudar na construção...
Outro ponto, talvez o Yan, ou alguém mais pudesse relatar o que ocorreu na última quarta-feira na Manifestação em prol do Pereira.
Um abraço ä todos.